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    知己知彼 百戰不殆

    2022-01-04 09:48:08 來源: 閩西日報  責任編輯:   

    知己知彼 百戰不殆

    □ 江文明

    作文是高考的重頭戲,考生要想在考試中一舉勝出,首先要明白高考作文考什么?怎么考?正所謂“知己知彼,百戰不殆”。由于高考試題一向穩中求進,所以研究試題,做到心中有數,應是高三學生的首要之舉。

    縱觀近幾年的試卷,高考作文基本上是考任務驅動型作文,可以明確的是這種形式的考題還會在一段時間內存在。

    作文題的結構特點

    高考作文題目一般分為三部分,首先提供相應的材料,其次是提示語,最后是考查要求。

    材料的作用:作文材料是給考生提供一定情境的,讓他們從中理解并悟出作文的立意,但僅僅這樣還不夠,要想自己的立意準確、有深度、有高度,還需認真研究提示語和寫作要求。

    提示語的作用:這段文字其實是幫助考生打開作文思路的,它是承前啟后的材料,作文選材、取材的靈感往往從這里開始。在理解了這部分的意思后,考生要發散思維,發揮聯想、想象力,從頭腦跳出來的古今中外的事例中進行甄別,選取有用又能很好揭示材料含義的素材,尤其要關注更能表現家國情懷的材料。如此,寫出來的文章才有廣度和深度。

    考查要求的作用:不少考生常常會因為平時看多了這樣的文字,就對高考的寫作要求不太以為然,于是就隨便用眼掃一下,卻沒有注意到這次的任務要求與之前的有所區別,這樣完成的作文,結果自然可想而知。

    其實,要求部分的文字正是任務驅動型作文的任務指向,考生應該把它與前面兩部分的內容聯系起來,然后做全面的把握,帶著規定的任務完成相關作文。

    有備才能無患

    當前的高三學生,應該全面掌握各類作文的寫作模式,明白不同體裁的文章怎么寫。同時,要多看時事新聞,了解社會的焦點、熱點,不能“兩耳不聞窗外事”,盡快積累起豐富的材料,以備考試之需。高考的宗旨是落實立德樹人的根本任務,所以考生要在考前積累多一些具有家國情懷的素材,讓自己的思想融入家國中,以體現自己的使命和擔當。

    高考改革的一個可喜變化就是,將學生平時學的與日常用的聯系起來,學以致用,不像以前那樣感覺跟社會生活相脫節。最直接的例子是,作文多次考查應用文寫作,比如書信、演講或者發言,等等。所以,考生務必了解清楚并扎實掌握好各種應用文的寫作格式。

    以不變應萬變

    高考作文是猜不出來的?;诖?,考生應該在平時就要牢牢掌握各種文體的寫作方法,除了應用文外,還有記敘文、議論文,它們都屬于必備的知識技能。至于題材,千萬不能迷信所謂的專家的話。通過近些年高考作文題的研究,我們發現,它基本上是考查與學生個體密切相關的話題,比如人的生活、勞動、體育鍛煉及情感,等等。一句話,包含了“德智體美勞”的成分,這恰恰反映了立德樹人的根本要求。因此,高三作文備考,無論是教師,還是學生,都應該回歸到“個人”上來,而不要使自己囿于專家所謂的宏大主題上,令自己的思維受到束縛。

    (作者系永定區僑育中學高級教師,中國散文學會會員、福建省作協會員、龍巖學院客座研究員。)

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